INF 103-4, Resumen de la clase de 27 de Febrero de 2018.

Checking for CRAAP

Vimos el video que explica CRAAP, CRAAP es. Durante el video, el profesor le daba pausa al explicando con el video que es CRAAAP.

Currency (¿De cuando es el documento? ¿Hace diez años? O el año pasado? Es importante saberlo.)

Relevance (lo que estás buscando tienes que darte cuenta de donde viene)

Authority (busca bien la información del autor de la fuente)

Accuracy (si no sabes si la fuente es verdadera, busca bien las citas de la fuente)

Purpose (¿porque el autor hizo el documento? Tienes que saber bien el porqué el autor escribió el artículo, porque puede ser que no sea lo que estés buscando.)

Acaba que hablen con bibliotecarios para saber bien sobre el CRAAP.

El Jueves, el profesor, va a dar una rúbrica sobre el CRAAP, nosotros escogemos el proyecto.

Entramos a la Biblioteca.sagrado.edu y para registrarte, en el resumen antes de este te explica.

Buscamos augmented Reality en la página.

El profesor recomienda que si usted vaya buscar sobre un libro, que lo busque aquí.

Ponga en tipos de recursos, publicaciones académicas. Luego escoges el primero llamado “An Emerging Technology: Augmented Reality to Promote Learning”

Te da un resumen que puedes leer y te ayuda en ver si es importante y útil para ti. Por la izquierda te da la opción de leer el texto completo. Cuando abres el profesor recomienda que leas unas partes para ver si es lo que estás buscando, si es pues léelo completo.

Puedes añadirlo a tu carpeta, pero para añadir una carpeta tienes que hacer otra cuenta. El profesor no lo recomienda ya que tienes una cuenta para refworks y puedes guardar los links en formas diferentes incluso con el mismo refworks, pero no funciona muy bien en refworks porque esto es más protegido.

Por la derecha hay una herramienta que dice citar, te puede ayudar en dando las citaciones de diferentes formatos.

Fuimos a la página de la clase inf103.com, entramos a la asignación #4. El proyecto está explicado en la asignación #4. Se escogió las parejas en la clase.

(Licencia CC Introduction to Augmented Reality)