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Proyecto / Vinculación Comunitaria
Los objetivos de este proyecto son que el estudiante: desarrolle una investigación sobre un tema de actualidad en el área de la Informática; obtenga una experiencia de vinculación comunitaria que…
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Asignación #11
Proyecto: Qué significa ser estudiante hoy Instrucciones Luego de ver el vídeo del profesor Wesch A Vision of Students Today Image via CrunchBase , vamos a elaborar sobre el mismo…
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Asignación #10
Instrucciones Escribe y publica en tu blog una autoevaluación de tu desempeño en esta clase. Reporta: Una lista de todas las tareas entregadas (con links); El resúmen que hiciste (si…
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Asignación #9
Instrucciones Asiste a la transmisión webcast live del evento TEDxUSagradoCorazón el día viernes 18 de octubre de 2013, de 8:30am a 1:00pm. Participa por Twitter a través del hashtag #TEDxUSagrado.…
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Asignación #8
Instrucciones Después de abrir Feedly (utilizando su cuenta de Google), en el salón empezamos a suscribirnos a varios blogs. Esta tarea consiste en completar ese trabajo. (Photo credit: Wikipedia) Asegúrate…
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Asignaciones #6 y #7
Asignación #6 Lee el artículo Facebook or Google: which website rules the world? publicado en el periódico The Guardian el día 3 de octubre de 2013. Escribe un post con tus…
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Asignación #5
Completa y publica la presentación PowerPoint que empezamos en el salón. Completa la presentación. Recuerda utilizar los criterios elaborados en clase. Sube la presentación a (si no tienes una cuenta,…
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Asignación #4
Instrucciones (Photo credit: Wikipedia) Veas la película JOBS y escribe una entrada en tu blog para publicar una reseña. Habla del impacto de Jobs en la historia de la informática…
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Asignación #3
Instrucciones Image via CrunchBase Crea tu cuenta con Agrega no menos de diez páginas Web a tu cuenta. Las páginas no pueden ser "obvias" (, , etc.); al revés, deben…
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Asignaciones 1 & 2
¡Hola inf103!Ahora sí, empezamos en serio con el blog. Ya estamos (casi) A continuación las primeras dos asignaciones. Asignación #1 Crear un blog a través de (u otra plataforma, como…